Дневник Коли Синицына
28 мая У меня сегодня очень радостный день: занятия в школе окончились и я перешел в следующий класс с одними пятерками. Завтра начинаются каникулы. Я задумал во время каникул вести дневник. Мама сказала, что подарит мне вечную ручку, если я буду вести дневник аккуратно.
Я купил толстую общую тетрадь в синей обложке и решил аккуратно записывать в эту тетрадь разные интересные случаи. Как только случится что-нибудь интересное, я сейчас же запишу. Кроме того, буду записывать свои мысли.
Буду думать о разных вещах и, как только в голову придет хорошая мысль, я тоже ее запишу. Сегодня еще ничего интересного не случилось. Мыслей тоже пока еще не было. 31 мая Сегодня у нас был сбор звена. Наш звеньевой Юра Кусков сказал: – Ребята, вот уже началось лето, и нас отпустили на каникулы. Некоторые из вас, может быть, думают, что летом ничего делать не надо, только гулять, но это не правильно. Пионеры даже на лето не прекращают своей работы, чтобы время не пропадало зря.
Давайте придумаем на лето какую-нибудь интересную работу и будем делать все всем звеном. Мы все задумались и стали придумывать на лето работу. Сначала никто ничего не мог придумать, потом Витя Алмазов сказал: – Ребята, у нас при школе есть опытный огород. Может быть, нам на огороде работать? Юра говорит: – Опоздали: уже эту работу второе звено захватило. Они уже посадили огурцы, и помидоры, и тыквы. – Тогда давайте деревья в школьном саду сажать, – предложил Женя Шемякин.
– Спохватился! – говорит Юра. – Деревья надо ранней весной сажать. И к тому же у нас все деревья уже посажены.
Больше сажать негде. – Давайте всем звеном собирать почтовые марки, – сказал Федя Овсянников. – Я очень люблю собирать марки.
Все песни Дневник Коли Синицына - 1 скачивайте бесплатно и слушайте онлайн на сайте vkmp3.org.
– Марки каждый может в отдельности собирать, а для звена это не работа, – ответил Юра. – А то есть еще такая работа: собирать конфетные бумажки, – сказал Гриша Якушкин.
- Скачать и слушать онлайн дневник коли синицына mp3 без смс и без регистрации, по прямым ссылкам или оцени дневник коли синицына во всех вариантах.
- Книга: Дневник Коли Синицына. Автор: Николай Носов. Аннотация, отзывы читателей, иллюстрации.
– Еще что выдумаешь! – ответил Павлик Грачев. – Ты еще скажешь – собирать спичечные коробки! Какая от этого польза? Надо такую работу, чтоб была польза. Мы снова стали усиленно думать, но больше никому в голову ничего дельного не приходило.
Юра сказал, чтоб мы еще дома как следует поразмыслили, а потом соберемся и обсудим, какие у кого будут предложения. Дома я не сразу стал думать. Сначала я погулял во дворе с ребятами, потом пообедал, потом еще немножечко погулял, потом поужинал и еще чуточку погулял.
Потом вернулся домой и стал писать дневник. Тут мама сказала, что уже пора спать, и только тогда я вспомнил, что мне надо подумать о работе на лето. Я решил, что думать не обязательно нужно сидя.
Думать можно и лежа. Сейчас я разденусь, лягу в постель и начну думать. 3 июня Сегодня утром я вышел на улицу, смотрю – идет Гриша Якушкин.
Я спрашиваю его: – Куда ты идешь? Он говорит: – Я иду в школу на занятия кружка юннатов. Я говорю: – Возьми и меня с собой. Он говорит: – Пойдем. Пошли мы вместе и по дороге встретили Юру Кускова.
Он тоже шел на занятия кружка юннатов. Когда все юннаты собрались, наша учительница Нина Сергеевна, которая руководит кружком юннатов, повела нас в сад и стала показывать, как устроены цветы растений.
Оказывается, в цветке имеются тычинки с пыльцой, и вот, если эта пыльца попадает с цветка на цветок, то из такого опыленного цветка образуется плод, а если пыльца на цветок не попадает, то из него никакого плода не получится. Разные насекомые садятся на цвету, пыльца прилипает к ним, и они ее переносят с цветка на цветок. Значит, насекомые помогают увеличивать урожай, потому что если бы они пыльцы не переносили, то плодов бы не получалось. Больше всего увеличивают урожай пчелы, так как они собирают на цветах мед и по целым дням летают с цветка на цветок. Поэтому везде надо устраивать пасеки. После занятия кружка юннатов Юра собрал сбор звена и стал спрашивать, кто что придумал.
Оказалось, что никто из ребят ничего не придумал. Юра велел, чтоб мы еще хорошенько подумали, и уже хотел закрыть сбор звена, но тут Гриша Якушкин сказал: – Давайте сделаем улей и будем разводить пчел.
Мы все обрадовались. Нам понравилось это предложение.
– По-моему, это дело хорошее, – сказал Юра. – Пчелы приносят большую пользу – они не только делают мед, но и помогают увеличивать урожай. – Ребята, – закричал Павлик Грачев, – мы прославимся на всю школу! Давайте поставим улей в саду, и у нас при школе будет пасека.
Все звено наше прославится! – Погоди, – сказал Юра, – сначала надо сделать улей, а потом уже можно думать о том, чтобы прославиться! – А как сделать улей? – стали спрашивать все. – Мы ведь не знаем, как он устроен. – Надо у Нины Сергеевны спросить.
Она, наверно, знает, – ответил Юра. Мы побежали в школу, увидели Нину Сергеевну и стали расспрашивать ее про улей. – А почему вы ульем интересуетесь? – спросила Нина Сергеевна. Мы сказали, что хотим разводить пчел – Где же вы пчел возьмете? – Наловим, – сказал Сережа. – Как наловите? География 6 класс кошевой родыгина учебник. Нина Сергеевна стала смеяться: – Если вы станете ловить пчел по одной, то они не будут жить у вас, потому что пчелы живут только большими семьями, и каждая пчела улетит из вашего улья обратно в свою семью.
– Как же делают, если кто-нибудь хочет завести пчел? – спросили мы. – Надо купить сразу целую пчелиную семью, или рой, – сказала Нина Сергеевна.
– А где они продаются? – Можно по почте выписать. – Как – по почте? – удивились мы. – Нужно написать в какое-нибудь пчеловодное хозяйство, и оттуда могут прислать пчел в посылке. – А где есть такое пчеловодное хозяйство?
– Вот этого я не знаю, – сказала Нина Сергеевна. – Но я постараюсь узнать и скажу вам. Нина Сергеевна рассказала нам, как устроен улей. Оказалось, что улей – очень простая вещь. Это как будто большая деревянная коробка или ящик с дырой. Если в такой ящик посадить пчел, то пчелы будут в нем жить, строить из воска соты и приносить мед.
Только соты они будут лепить прямо к стенкам ящика, и мед будет трудно доставать оттуда. Для того чтобы мед было легко доставать, пчеловоды придумали ставить в улей деревянные рамки с вощиной, то есть с тонкими листами воска. Пчелы строят соты на этой вощине, и, когда нужно достать мед, пчеловод достает рамки с готовыми сотами. Мы решили с завтрашнего дня взяться за постройку улья.
Толя Песоцкий сказал, что работать можно будет у него в сарае. Юра сказал, чтоб каждый из нас принес какие у кого есть инструменты. Потом я пошел домой и стал думать о пчелах. Вот какая интересная штука! Оказывается, пчел можно посылать по почте. До чего только не додумаются люди!
4 июня Утром все наше звено собралось у Толи Песоцкого в сарае. Витя Алмазов принес пилу, Гриша Якушкин – топор, Юра Кусков – стамеску, клещи и молоток, Павлик Грачев – рубанок и молоток, а я тоже принес молоток, так что у нас оказалось сразу три молотка. – А из чего делать улей? – спросил Сережа. Тут мы все вспомнили, что у нас нет досок. – Вот беда! – сказал Юра. – Надо доски искать.
Дневник Коли Синицына Читать
– Где же их искать? – говорим мы. – Ну, надо посмотреть, может быть, у кого-нибудь в сарае найдутся. Мы все пошли искать доски. Облазили все сараи и чердаки, нигде не нашли. Юра говорит: – Пойдем к Гале. Может быть, она нам поможет. Мы пошли к нашей старшей пионервожатой Гале и рассказали ей обо всем.
Галя сказала: – Я попрошу у директора школы. Может, он разрешит взять те доски, которые после ремонта остались. Она поговорила с директором, и он разрешил нам взять для улья четыре большие доски. Мы приволокли их в сарай, и тут у нас закипела работа. Кто пилил, кто строгал, кто заколачивал гвозди.
А Толя распоряжался и кричал на всех. Он воображает, что если мы работаем у него в сарае, то он может кричать на каждого. Я даже чуть не поссорился с ним из-за этого. Понадобился ему молоток, он и давай кричать: – Где молоток?
Дневник Коли Синицына Отзыв
Только что у меня в руках молоток был, а теперь вот куда-то делся! – Постой, – говорит Юра, – я только что забивал гвоздь. – Куда же ты молоток сунул? – Да никуда я его не совал!
– Вот ищи теперь! Они принялись искать молоток, но его нигде не было.
Тогда все ребята бросили работу и стали искать молоток. Наконец нашли его у меня в руках. – Что же ты стоишь тут, как чучело! – напустился на меня Толя. – Не видишь разве, что мы молоток ищем? – Откуда же я знаю, что вы этот молоток ищете? Кажется, у нас три молотка.
– “Три молотка”! “Три молотка”! Вот попробуй найди их, когда тут и одного не сыщешь! – Ну и нечего тут кричать! – говорю я. – Я тоже имею право забивать гвозди. Всем работать хочется. Сегодня мы еще не успели сделать улей, потому что день кончился и в сарае стало темно. Предыдущая 1.
Дневник Коли Синицына Название: Автор: Оценка: 4.4 из 5, проголосовало читателей - 142 Жанр: Описание: У меня сегодня очень радостный день: занятия в школе окончились и я перешел в следующий класс с одними пятерками. Завтра начинаются каникулы.
Я задумал во время каникул вести дневник. Мама сказала, что подарит мне вечную ручку, если я буду вести дневник аккуратно. Я купил толстую общую тетрадь в синей обложке и решил аккуратно записывать в эту тетрадь разные интересные случаи. Как только случится что-нибудь интересное, я сейчас же запишу.
Кроме того, буду записывать свои мысли. Буду думать о разных вещах и, как только в голову придет хорошая мысль, я тоже ее запишу. Сегодня еще ничего интересного не случилось. Мыслей тоже пока еще не было.